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《识字1》探究活动 1.课前活动 指导学生读课后学习伙伴的话,引导学生去观察春天。要根据当地的实际情况,引导学生从气候变化、植物生长、动物活动、人的衣着等方面去观察和感受春天。 2.课中活动 把自己观察到的春天用自己喜欢的形式画下来。 3.课后活动 在课外找一找有关春天的歌曲、图片,留着以后交流。 和爸爸妈妈一起找一找,还有哪些描写春天的词语?
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